Subjective Earnings and Academic Expectations of Tertiary Education in Colombia

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dc.coverage.sucursalBogotáspa
dc.creatorGamboa, Luis Fernando
dc.creatorRodríguez-Lesmes, Paul Andrés
dc.date.accessioned2018-06-01T08:30:10Zeng
dc.date.available2018-06-01T08:30:10Zeng
dc.date.created2018-06-01spa
dc.date.issued2018-06spa
dc.descriptionAnalizamos las expectativas académicas y de ingresos de una muestra representativa de estudiantes colombianos en el último año de educación media secundaria, en el cuál consideramos tres posibles escenarios: terminar sus estudios, inscribirse en una carrera vocacional, u obtener un título profesional. Encontramos que los estudiantes tienen expectativas de ingresos correlacionadas con los salarios observados en el mercado laboral. No obstante, sus expectativas de ingreso en el caso de obtener un título profesional son notablemente superiores a los ingresos observados, lo que no ocurre en los otros dos posibles escenarios. También encontramos que las expectativas de ingreso y académicas (resultados de pruebas estandarizadas y la probabilidad de ir a una universidad) están relacionadas con las características socioeconómicas de sus familias, colegio y variables clave del municipio, reflejando aspectos como las brechas de género o el bono de estudiar en un colegio privado. Finalmente, los dos tipos de expectativas están relacionadas con los resultados obtenidos en las pruebas oficiales estandarizadas.spa
dc.description.abstractWe analysed the academic expectations and earning expectations of a nationally representative sample of Colombian students who were finishing their upper-secondary education (high school) and considering three potential scenarios: whether to finish their studies, enrol in a vocational career, or pursue a college degree. We found that these students’ earning expectations are correlated with local labour market wages. However, they expect earnings as university graduates that are significantly above the current observed earnings, which is not the case for the other two levels of education. We also found that earning and academic expectations (test scores and odds of attending college) are closely related to their family socioeconomic background, school and municipality characteristics, and even reflect aspects such as gender gaps or private school premiums. Finally, both academic and earnings expectations are related to actual realised test scores.eng
dc.format.extent19 páginas : gráficas, tablasspa
dc.format.mimetypePDFeng
dc.identifier.handlehttps://hdl.handle.net/20.500.12134/9532spa
dc.identifier.urihttps://repositorio.banrep.gov.co/handle/20.500.12134/9532spa
dc.language.isoengeng
dc.publisherBanco de la Repúblicaspa
dc.relation.doihttps://doi.org/10.32468/espe.8601spa
dc.relation.dotechttps://ideas.repec.org/a/col/000107/016945.htmlspa
dc.relation.ispartofArtículos de revistaspa
dc.relation.ispartofseriesRevista Ensayos Sobre Política Económicaspa
dc.relation.issn0120-4483spa
dc.relation.isversionofRevista Ensayos Sobre Política Económica; Vol. 36. No. 86. Junio, 2018. Pág.:159-177.spa
dc.relation.repechttps://ideas.repec.org/a/bdr/ensayo/v36y2018i86p159-177.htmlspa
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dc.rights.accessRightsOpen Accesseng
dc.rights.ccAtribucion-NoComercial-CompartirIgual CC BY-NC-SA 4.0spa
dc.rights.spaAcceso abiertospa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/eng
dc.source.handleRepecRePEc:col:000107:016945spa
dc.subjectExpectativas Subjetivasspa
dc.subjectEducación en Colombiaspa
dc.subjectEducación terciariaspa
dc.subject.jelI25 - Education and Economic Developmenteng
dc.subject.jelJ24 - Human Capital; Skills; Occupational Choice; Labor Productivityeng
dc.subject.jelD84 - Expectations; Speculationseng
dc.subject.jelspaI25 - Educación y desarrollo económicospa
dc.subject.jelspaJ24 - Capital humano; Cualificación; Elección de ocupación; Productividad del trabajospa
dc.subject.jelspaD84 - Expectativas; Especulacionesspa
dc.subject.keywordSubjective expectationseng
dc.subject.keywordColombian educationeng
dc.subject.keywordTertiary educationeng
dc.subject.lembEduación -- Aspectos económicos -- Colombiaspa
dc.subject.lembCalidad de la educación -- Colombiaspa
dc.subject.lembMediciones y pruebas educativas -- Colombiaspa
dc.titleSubjective Earnings and Academic Expectations of Tertiary Education in Colombiaeng
dc.title.alternativeIngresos Subjetivos y Expectativas Académicas de la Educación Terciaria en Colombiaspa
dc.typeArticleeng
dc.type.hasversionPublished Versioneng
dc.type.spaArtículospa

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Año: 2018 - Vol. 36 - No. 86