The design of optimal education policies when individuals differ in inherited wealth and ability
dc.audience | Policymakers | eng |
dc.audience | Researchers | eng |
dc.audience | Students | eng |
dc.audience | Teachers | eng |
dc.coverage.sucursal | Bogotá | spa |
dc.creator | Maldonado, Darío | |
dc.date.accessioned | 2007-12-01T08:30:10Z | eng |
dc.date.available | 2007-12-01T08:30:10Z | eng |
dc.date.created | 2007-12-01 | eng |
dc.date.issued | 2007-12 | eng |
dc.description | En éste artículo considero el papel de las políticas educativas dentro de un esquema de redistribución del ingreso cuando los individuos difieren en dos parámetros: habilidad y riqueza heredada. Discuto la diferencia entre las reglas que emergen cuando los individuos difieren en sólo uno de estos parámetros y cuando difieren en los dos. La conclusión principal es que la forma de la regla que emerge cuando los individuos difieren sólo en su habilidad es la misma que cuando difieren en habilidad y riqueza heredada. La diferencia entre las reglas que emergen en las dos situaciones es en la manera de implementarlas y no en la forma de la diferencias entre las asignaciones de educación. | spa |
dc.description.abstract | In this paper I consider the role of education policies in redistribution of income when individuals differ in two aspects: ability and inherited wealth. I discuss the extent to which the rules that emerge in unidimensional settings apply also in the bidimensional setting considered in this paper. The main conclusion is that, subject to some qualifications, the same type of rules that determine optimal education policies when only ability heterogeneity is considered apply to the case where both parameters of heterogeneity are considered. The qualifications pertain to the implementation of the optimal allocation of resources to education and not the way the optimal allocations first- and second-best differ. | eng |
dc.format.extent | 26 páginas : tablas | eng |
dc.format.mimetype | eng | |
dc.identifier.handle | https://hdl.handle.net/20.500.12134/6373 | spa |
dc.identifier.uri | https://repositorio.banrep.gov.co/handle/20.500.12134/6373 | |
dc.language.iso | eng | eng |
dc.publisher | Banco de la República de Colombia | spa |
dc.relation.doi | https://doi.org/10.32468/Espe.5503 | spa |
dc.relation.dotec | https://ideas.repec.org/a/col/000107/004647.html | spa |
dc.relation.ispartof | Artículos de revista | eng |
dc.relation.ispartofseries | Revista Ensayos Sobre Política Económica | eng |
dc.relation.issn | 0120-4483 | eng |
dc.relation.isversionof | Revista Ensayos Sobre Política Económica; Vol. 25. No. 55. Diciembre, 2007. Pág.: 84-108. | eng |
dc.relation.repec | https://ideas.repec.org/a/bdr/ensayo/v25y2007i55p84-108.html | spa |
dc.rights.accessRights | Open Access | eng |
dc.rights.cc | Atribucion-NoComercial-CompartirIgual CC BY-NC-SA 4.0 | eng |
dc.rights.spa | Acceso abierto | spa |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | eng |
dc.source.bibliographicCitation | Arias, O.; Hallock, K. F.; Sosa, W. “Individual Heterogeneity in the Returns to Schooling: Instrumental Variables Quantile Regression using Twins Data”, Empirical Economics , vol. 26, pp. 7-40, 1999. | eng |
dc.source.bibliographicCitation | Armstrong, M.; Rochet, J. C. “Multi-dimensional Screening: A User’s Guide”, European Economic Review, vol. 43, pp. 959-979, 1999. | eng |
dc.source.bibliographicCitation | Arrow, K. J. “A Utilitarian Approach to the Concept of Equality in Public Expenditures”, Quarterly Journal of Economics, vol. 85, pp. 409-415, 1971. | eng |
dc.source.handleRepec | RepEc:bdr:ensayo:v:25:y:2007:i:55:p:84-108 | spa |
dc.subject | Tributación óptima | eng |
dc.subject | Educación | eng |
dc.subject | Provisión pública | eng |
dc.subject | Screening multidimensional | eng |
dc.subject.jel | H21 - Efficiency; Optimal Taxation | eng |
dc.subject.jel | H23 - Externalities; Redistributive Effects; Environmental Taxes and Subsidies | eng |
dc.subject.jel | H52 - Government Expenditures and Education | eng |
dc.subject.jel | I28 - Education and Research Institutions: Government Policy | eng |
dc.subject.jel | J31 - Wage Level and Structure; Wage Differentials | eng |
dc.subject.jelspa | H21 - Eficiencia; Imposición óptima | spa |
dc.subject.jelspa | H23 - Externalidades; Efectos redistributivos; Impuestos y subvenciones medioambientales | spa |
dc.subject.jelspa | H52 - Gasto público de la administración y educación | spa |
dc.subject.jelspa | I28 - Educación y centros de investigación: Política pública | spa |
dc.subject.jelspa | J31 - Nivel y estructura salarial; Diferencias salariales | spa |
dc.subject.keyword | Optimal taxation | eng |
dc.subject.keyword | Education | eng |
dc.subject.keyword | Public provision | eng |
dc.subject.keyword | Multidimensional screening | eng |
dc.subject.lemb | Educación -- Aspectos económicos | spa |
dc.subject.lemb | Economía doméstica -- Colombia | spa |
dc.subject.lemb | Impuestos | spa |
dc.subject.lemb | Gastos públicos | spa |
dc.title | The design of optimal education policies when individuals differ in inherited wealth and ability | eng |
dc.title.alternative | El diseño de políticas educativas óptimas cuando los individuos difieren en su riqueza heredada y su habilidad | eng |
dc.type | Article | eng |
dc.type.hasversion | Published Version | eng |
dc.type.spa | Artículo | eng |
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