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dc.contributor.editorSánchez Jabba, Andrés
dc.contributor.editorOtero Cortés, Andrea
dc.creatorGalvis-Aponte, Luis Armando
dc.creatorBonilla-Mejía, Leonardo
dc.date.created2014-07
dc.date.issued2014-07
dc.identifier.urihttp://repositorio.banrep.gov.co/handle/20.500.12134/6710
dc.descriptionSe estudian las desigualdades en la distribución de la formación académica de los docentes en Colombia. Para esto, se descomponen las desigualdades en la dotación de profesores según el grado de profesionalización de éstos a través de los índices de Theil. Además, se llevan a cabo estimaciones de los determinantes de esa profesionalización teniendo en cuenta características del colegio y de los municipios donde funcionan las instituciones, se evalúan los efectos del Nuevo Estatuto de Profesionalización Docente de 2002 sobre el nivel educativo promedio de los profesores.
dc.format.extent24 páginas : tablas, gráficas
dc.format.mimetypePDF
dc.language.isospa
dc.publisherBanco de la República de Colombia
dc.relation.ispartofCapítulos de libro
dc.relation.ispartofseriesCapítulos de libro Banco de la República
dc.relation.isversionofCapítulo 6. Desigualdades en la distribución del nivel educativo de los docentes en Colombia. Pág.:213-234
dc.relation.urihttp://babel.banrepcultural.org/cdm/singleitem/collection/p17054coll18/id/17
dc.rights.accessRightsOpen Access
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subjectProfesores
dc.subjectEstadísticas
dc.subjectEducación
dc.subjectPruebas
dc.subjectColombia
dc.titleDesigualdades en la distribución del nivel educativo de los docentes en Colombia
dc.title.alternativeEducación y desarrollo regional en Colombia
dc.typeBook Part
dc.subject.jelI23 - Higher Education Research Institutions
dc.subject.jelI25 - Education and Economic Development
dc.subject.jelI20 - Education and Research Institutions: General
dc.audiencePolicymakers
dc.audienceResearchers
dc.audienceStudents
dc.audienceTeachers
dc.subject.keywordTeachers
dc.subject.keywordStatistics
dc.subject.keywordEducation
dc.subject.keywordTests
dc.subject.keywordColombia
dc.subject.lembFormación profesional de maestros-Aspectos económicos-Colombia-2009
dc.subject.lembCapacitación docente-Aspectos económicos-Colombia-2009
dc.subject.lembMaestros-Desigualdad regional-Colombia-2009
dc.type.spaCapítulos de libro
dc.rights.spaAcceso abierto
dc.rights.ccAtribucion-NoComercial-CompartirIgual CC BY-NC-SA 4.0
dc.subject.jelspaI25 - Educación y desarrollo económico
dc.subject.jelspaI20 - Educación y centros de investigación: Generalidades
dc.subject.jelspaI23 - Centros de enseñanza superior y de investigación
dc.type.hasversionPublished Version
dc.coverage.sucursalBogotá
dc.relation.ispartofbooktitleEducación y desarrollo regional en Colombia
dc.relation.isbn9789586642859
dc.source.bibliographicCitationAcosta, O. L. (2006). “Comentarios sobre el ensayo «Inequidad espacial en la dotación educativa regional en Colombia»”, Ensayos sobre Política Económica, vol. 51, núm. 1, pp. 130-134.
dc.source.bibliographicCitationAnselin, L.; Rey, S. (2005). “PySAL, A Python Library for Spatial Analytical Functions”, Annual Meeting of the Association of American Geographers, Denver, Colorado.
dc.source.bibliographicCitationBarber, M.; Mourshed, M. (2008). “Cómo hicieron los sistemas educativos con mejor desempeño del mundo para alcanzar sus objetivos”, Documento de Trabajo, Programa de Promoción de la Reforma Educativa en América Latina y el Caribe, núm. 41.
dc.subject.temaEconomía regional
dc.relation.repechttps://ideas.repec.org/h/bdr/bdrcap/2014a-07-213-234.html


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